Journée ARDéCO du vendredi 28 novembre 2014

Université Paris Descartes - Salle du conseil

 

Titre : Les instruments dans l’éducation  et la formation

de la conception à l’évaluation de leurs usages en formation

 

Argumentaire :

Ce séminaire d’étude vise à travers la présentation d’instruments, la discussion de leurs usages dans l’éducation et la formation.

Les instruments sont nombreux en formations influençant la construction des différents types de savoirs. Ainsi  Vygotski a montré l’importance des instruments symboliques, portés par le langage, dans le développement de la pensée et les apprentissages. Pour Rabardel (1995)*, les instruments sont des artéfacts (matériels et/ou symboliques) qui supposent des schèmes d’utilisation.

Quelques questions qui vont animer les interventions et les échanges prévus pendant ce séminaire :

- En quoi ces instruments se distinguent-t-ils des ressources, ou des outils ?

- Quelles sont les raisons qui ont conduit à la création d’un nouvel instrument pour l’éducation et la formation? Quels sont les contextes de leurs usages ? Quels intérêts et quelles limites pour la formation envisagée ?

- Former aux instruments ? Former par les instruments ?

*Rabardel, P. (1995). Les hommes et la technologie. Paris, France : Armand Colin.

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